以下是一份陕西中考数学易错点专项训练卷:
下列运算正确的是( )
A. a3+a3=2a6
B. (−a2)3=a6
C. a6÷a2=a3
D. a3⋅a2=a5
把抛物线y=−x2向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为( )
A. y=−(x−1)2+3
B. y=−(x+1)2+3
C. y=−(x−1)2−3
D. y=−(x+1)2−3
已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在反比例函数y=xk(k>0)的图象上,若x1<x2,则( )
A. y1<y2
B. y1>y2
C. y1=y2
D. 无法确定y1与y2的大小关系
如图,在△ABC中,DE∥BC,DBAD=21,BC=6,则DE的长为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
若分式x+3x−2的值为0,则x的值为__________。
不等式组{2x+1>−13x−2⩽1的解集是__________。
已知一个正多边形的内角和为1440∘,则这个正多边形的边数是__________。
如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘,AC=3,BC=4,则sinA的值为__________。
计算:12−4sin60∘+(π−1)0+(−21)−2。
先化简,再求值:(x−1x−x+12)÷x2−11,其中x=2。
如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E在边BC上,且BE=2,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B的对应点为点F,求CF的长。
某中学为了了解学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取了本校部分学生进行问卷调查(每人限选一类),将调查结果进行整理后绘制成如下不完整的统计图。请根据图中信息,解答下列问题:
选择题答案:D、B、D、B
填空题答案:2;−1<x⩽1;10;54
解答题答案与解析
本次调查共抽取的学生数为:40÷20%=200(名)。
喜爱体育节目的学生数为:200−40−60−80−20=20(名),补充条形统计图略。
该校喜爱体育节目的学生约有:2000×20020=200(名)。
计算:
===12−4sin60∘+(π−1)0+(−21)−223−4×23+1+423−23+1+45
化简求值:
=====(x−1x−x+12)÷x2−11(x−1x−x+12)×(x2−1)(x−1x−x+12)×(x+1)(x−1)x(x+1)−2(x−1)x2+x−2x+2x2−x+2
当x=2时,原式=(2)2−2+2=4−2。
求CF的长:
过点F作FG⊥BC于点G。
由折叠可知,AF=AB=4,EF=BE=2,∠AFE=∠B=90∘。
在Rt△ABE中,AE=AB2+BE2=42+22=25。
因为S△ABE=21AB⋅BE=21AE⋅h(h为AB边上的高),所以h=AEAB⋅BE=254×2=545。
又因为△EFG∼△EAB,所以ABFG=BEEG=AEEF。
即4FG=2EG=252,解得FG=545,EG=525。
则GC=BC−BE−EG=6−2−525=4−525。
在Rt△FGC中,CF=FG2+GC2=(545)2+(4−525)2=5452。
统计问题:
选择题:
注意幂的运算规则的正确运用,如同底数幂相乘除,底数不变,指数相加减;幂的乘方,底数不变,指数相乘。
抛物线平移时,要注意 “左加右减,上加下减” 的原则,这里的加减是针对x和y本身而言的。
对于反比例函数,当k>0时,在每个象限内y随x的增大而减小,但如果不在同一象限则不能直接比较。
利用相似三角形的性质时,要注意对应边的比例关系。
填空题:
分式值为0时,要同时满足分子为0且分母不为0。
解不等式组时,要分别解出每个不等式的解集,然后取它们的公共部分。
正多边形内角和公式为(n−2)×180∘,通过内角和求出边数n。
正弦函数的定义是在直角三角形中,对边与斜边的比值。
解答题:
计算时要牢记特殊三角函数值,零指数幂和负指数幂的规则。
化简求值时,要先对原式进行化简,再代入求值,化简过程中要注意分式运算的准确性。
求线段长度时,可通过作辅助线,利用相似三角形、勾股定理等知识求解。
统计问题中,要理解各统计图的含义,根据已知数据求出所需的量。
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