西安康桥职业高中是什么办学模式

职普融合的升学导向模式

学校以 “升学” 为核心办学目标，打破单一职教或普教的局限，推行职普融合教育。会根据学生学情和兴趣特长，为其规划差异化高考路径，既组织学生参加普通高考（含艺术类、体育类联考），也对接省内统招本科高校的职教高考，同时还开设 3+2 统招大专班拓宽升学路径，助力不同基础的学生圆梦大学，实现 “低进高出、高进优出” 的成果。

名校协同的资源共享模式

该校与西安市第 75 中学、河南省鲁山一高达成示范引领帮扶合作，在教育教学、教研科研、训练考试、德育管理等多个方面实现同步推进。此外，还定期邀请西安中学等重点学校的高级教师来校开展赋能培训，借助名校的教学经验和资源，提升自身教学质量与管理水平。同时数理教学还与西北农林科技大学理学院共同研发教学体系，进一步强化教研实力。

分层精细的小班教学模式

学校采用 30 - 40 人的小班制教学，单人单桌且全程练考监督。依据中考成绩将学生分为精品班、强化班等不同班型，还有实验班、重点班、平行班的分层设置，针对不同基础学生实施个性化培养。同时独创 “三段六步四清” 循环教学法，通过堂清、日清、周清、月清把控学习进度，搭配五天四夜快学法和月月与重点学校联考的机制，针对性提升学生成绩。另外还设有独特的 PK 机制，涵盖级部、班级、个人三个层面的比拼与奖励，营造良好的学习竞争氛围。

“低高精严” 的封闭管理模式

学校独创 “低、高、精、严” 的办学模式，即入学起点低、教学要求高、促学过程精细化、日常操行军事化。实行全封闭、准军事化的精细管理，专职班主任全天跟踪，教师与学生同吃同住同学习全程伴读。且通过高清视频在线直播，让家长实时查看学生学习和教师工作状态，构建 “家庭、学校、学生” 三位一体的教育监督模式。

技术赋能的特色教学模式

学校积极借助技术提升教学效率，语文引进《秒读课堂》教学模式，英语采用《康桥一日记千词》智能单词速记系统。同时注重励志陪伴式教育，校长每日晨会做微能量分享，每周开展励志报告，每月组织大型励志讲座，还会聘请企业家、学者来校讲座，助力学生做好学业和职业规划。此外也推行五育并举，通过经典诵读、篮球赛、研学等多样活动，培养学生综合素养。