职普融通新范式：西安现代职高与南开高中的教育创新实践

在陕西省职业教育与普通教育融合发展的浪潮中，西安现代职业高中与西安南开高级中学的联袂探索成为亮点。作为陕西省首批综合高中班试点校，西安现代职业高中依托科大高新教育集团资源，与南开高中共建普职融合共同体，开创了“双向通道”的育人模式。这一模式打破传统学籍壁垒，允许学生在高一末根据自身发展需求选择保留普高学籍或转为职高学籍，既可通过普通高考冲刺本科院校，也能依托职教高考、单招等渠道进入高等职业院校，真正实现升学与就业的“双轨并行”。

两校的合作以“资源互通”为核心。硬件方面，西安南开高中为综合高中班提供标准化教学楼、实验室及公寓式宿舍，西安现代职高则投入4亿余元建设智慧化校园，配备145间智能教室与21个专业实训室，形成“理论+实践”的复合型学习场景。师资层面，双方联合组建教研团队，南开高中硕士及以上学历教师占比61%，现代职高专任教师中研究生学历占比达75%，两校教师通过“分类培养+分层教学+日清月结”模式，针对学生学科基础差异实施个性化辅导，建立动态跟踪档案，通过周测、月考精准调整教学策略。

课程体系的设计凸显“职普衔接”特色。综合高中班采用“展探练”三段式课堂：课前自主探究夯实基础，课中深度研讨突破重难点，课后精准巩固强化应用。例如，在物理课程中，学生既学习牛顿定律等普高知识，又通过实训设备模拟机械运动，培养实操能力。德育方面，两校共同开发“思悟行”系列教材，将思政教育融入学科教学，每周开展主题育人活动，塑造学生的家国情怀与社会责任感。

这一模式已取得显著成效。2024年数据显示，综合高中班本科上线率达48%，部分学生以职高学籍考入西安交通大学等名校，实现“低进高出”的跨越。更值得关注的是，两校通过AI技术构建学生“学业画像”，利用大数据分析学情，为每位学生定制短期与长期目标，使教学从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。例如，针对数学薄弱生，系统会推荐分层练习题，并由教师进行一对一辅导，帮助学生快速弥补知识短板。

作为陕西省职普融通的标杆，两校的合作不仅为学生提供了多元选择，更推动了教育资源的优化配置。西安现代职高校长表示：“我们希望通过持续探索，构建可复制的职普融通课程体系，让每个孩子都能找到适合自己的成长路径。”未来，两校将继续深化产教融合，与西飞集团等企业共建“2+1”学徒制项目，为学生搭建从校园到职场的无缝桥梁。